Мнемотехника для детей: 5 приёмов быстрого запоминания

Вам знакома ситуация: ребенок учит словарное слово «КАРОВА» весь вечер, пишет его 10 раз в тетради, а на диктанте снова делает ошибку? Или зубрит правило по русскому языку, рассказывает его наизусть, но применить на практике не может?

Дело в том, что школа требует запоминания огромного количества абстрактной, нелогичной информации. Механическая зубрежка здесь бессильна (см. Ребенок плохо запоминает информацию). На помощь приходит мнемотехника.

Что такое мнемотехника?

Мнемотехника (или мнемоника) — это совокупность приемов, которые облегчают запоминание информации путем образования ассоциаций (связей). Самый известный пример мнемотехники из нашего детства: «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан» (для запоминания цветов радуги).

Детский мозг мыслит образами. Мнемотехника берет скучную, непонятную информацию и превращает её в яркий, смешной или даже абсурдный образ, который мозг запоминает мгновенно и навсегда.

5 приемов мнемотехники для школьников

1. Метод графических ассоциаций (для словарных слов)

Суть метода — «врисовать» проблемную букву в образ самого слова.

• Нужно запомнить, что слово «яблОко» пишется через О. Нарисуйте большое яблоко, а внутри него — круглую семечку в виде буквы О.
• Слово «пОгода». Нарисуйте букву О в виде круглого солнышка с лучиками.
• Слово «дЕревня». Буква Е похожа на деревянный забор (три горизонтальные палки). Дети обожают рисовать такие слова! Они перестают делать ошибки мгновенно.

2. Метод пиктограмм (для стихов и пересказов)

Идеально подходит, если ребенок не может выучить стихотворение. Вместо того чтобы повторять текст вслух, ребенок рисует каждую строчку в виде простого схематичного рисунка (пиктограммы). Например: «Утром мы во двор идем…» — рисуем солнышко (утро) и домик с забором (двор). Рассказывая стих, ребенок смотрит на свои «комиксы» и легко вспоминает текст.

3. Метод «Цепочка» (для списков)

Как запомнить список покупок из 10 пунктов или 10 исторических дат? Нужно связать их в абсурдную историю. Мозг обожает нелепицы! Нужно купить: молоко, мыло, бананы, гвозди. История: Из пакета с молоком выпадает кусок скользкого мыла, оно катится и сбивает желтый банан, который с грохотом падает на железные гвозди. Пусть ребенок сам придумывает сюжеты — чем смешнее, тем лучше.

4. Звуковые ассоциации (для иностранных слов и терминов)

Иностранное слово созвучно с каким-то русским словом. Связываем их образом.

• Английское Puddle (лужа). Созвучно с русским «падал». Ассоциация: Мальчик ПАДАЛ прямо в грязную ЛУЖУ.
• Термин Биссектриса (математика). Знаменитая школьная мнемоника: это крыса, которая бегает по углам и делит угол пополам.

5. Метод Цицерона (Римская комната)

Отлично работает для старших дошкольников и школьников. Нужно привязать запоминаемые объекты к знакомому пространству (например, к своей комнате). Нужно запомнить 5 планет. «Я захожу в комнату. На двери висит градусник (Меркурий — горячо). На кровати лежит зеркало (Венера — красота). На столе глобус (Земля). В шкафу красная игрушка (Марс)…» Проходя по комнате в уме, ребенок соберет все знания. (Это мощное нейроупражнение).

Научим вашего ребенка учиться!

Зубрежка убивает интерес к учебе. Если ребенок тратит на домашние задания по 3-4 часа, ему срочно нужны правильные инструменты работы с информацией.

На курсе Развитие памяти и внимания в центре «Игры Разума» мы уделяем мнемотехнике и эйдетике огромное внимание. Дети учатся запоминать числа, тексты, иностранные слова легко и играючи.

🏢 Симферополь: записывайтесь на пробное занятие, и мы покажем, как быстро может запоминать ваш ребенок. 💻 Онлайн: наши дистанционные тренировки на онлайн-платформе доступны из любой точки мира.