Чтобы ребенок четко выговаривал все звуки (особенно сложные «Р», «Л» и шипящие), его губы и язык должны быть сильными, гибкими и подвижными. Как спортсменам нужна разминка перед забегом, так и речевому аппарату нужна своя тренировка. Она называется артикуляционная гимнастика.
Она незаменима, если ребенок говорит невнятно (каша во рту) или не выговаривает звук Р.
3 главных правила домашней гимнастики
- Только перед зеркалом! Ребенок должен видеть свое лицо, чтобы контролировать правильность движений. Вы сидите рядом и показываете пример.
- Регулярность. Делайте гимнастику каждый день по 5–7 минут. Лучше по чуть-чуть, но часто.
- В форме игры. Не командуйте: «Высуни язык!». Говорите: «Давай покажем, как злится кошечка!».
10 эффективных упражнений (Базовый комплекс)
Упражнения для губ и челюсти
- «Улыбка — Трубочка». Широко улыбнуться, обнажив сомкнутые зубы (удерживать 3 секунды). Затем вытянуть губы вперед длинной трубочкой (как при поцелуе). Чередовать 5–7 раз.
- «Бегемот». Широко-широко открыть рот, как зевающий бегемот. Подержать 5 секунд, закрыть.
- «Заборчик». Улыбнуться так, чтобы верхние и нижние зубы стояли ровно друг на друге, обнажая десны.
Упражнения для кончика языка (для звуков Р, Л, Ш, Ж)
- «Часики» (Маятник). Рот приоткрыт. Острым кончиком языка тянуться попеременно то к правому, то к левому уголку губ. Подбородок не двигается!
- «Качели». Рот открыт. Острый язычок тянется то к носу, то к подбородку.
- «Вкусное варенье». Широким, расслабленным языком слизать воображаемое варенье с верхней губы (движение сверху вниз, пряча язык за зубы). Нижняя челюсть неподвижна.
- «Маляр». Язык — это кисточка. Нужно «покрасить» твердое нёбо: гладить кончиком языка по нёбу вперед-назад, от зубов к горлу.
Силовые упражнения (укрепление и растяжка)
- «Грибок». Широко открыть рот, присосать весь широкий язык к нёбу (чтобы натянулась подъязычная связка). Держать «шляпку гриба» 10 секунд. Это главное упражнение для постановки звука [Р]!
- «Лошадка». Присосать язык к нёбу (как в «Грибке») и громко, с силой оторвать его — пощелкать, имитируя цокот копыт.
- «Накажем непослушный язычок». Положить широкий расслабленный язык на нижнюю губу и пошлепать по нему губами, произнося: «Пя-пя-пя-пя». Это отлично снимает спазм и тонус.
Почему не получается?
Если ребенок не может поднять язык вверх, язык дрожит, синеет или отклоняется в сторону — это признак дизартрии (неврологической слабости мышц). Одной гимнастики здесь будет мало, потребуется подключение упражнений на мелкую моторику и логопедического массажа.
В центре «Игры Разума» на логопедических занятиях мы подбираем индивидуальные комплексы артикуляционной гимнастики под конкретную проблему ребенка, делая процесс постановки звуков быстрым и увлекательным.
🏢 Симферополь: записывайтесь на диагностику, чтобы узнать, какие упражнения нужны именно вашему ребенку!
Нужна консультация специалиста?
Запишитесь на бесплатную диагностику. Мы ответим на ваши вопросы и составим индивидуальный план развития для вашего ребёнка.